단 한명의 아이도 포기하지 않는 행복 포천교육

도덕·국어 선생님과 함께하는

교내 토론대회 계획서

Ⅰ	추진 근거

◦ 경기도학생인권조례(경기도조례 제4085호) 제28조(경기도 학생인권의 날)

- 경기도학생인권조례 공포 및 학생인권의 날 선포(2010년10월5일) 4주년

◦ 2015 학교인권교육 기본계획 과제 1-3) 인권이 존중되는 학교문화 정착

◦ 2016 혁신공감학교 운영계획 및 갈월중학교 교육계획

Ⅱ	추진 배경

◦ 일회성 행사가 아닌 인권에 대한 폭넓은 관심 확대 추구

◦ 수동적 삶의 패턴에서 능동적 삶의 패턴 변화로 인한 자율적 의사결정능력 함양 필요성 확대

◦ 개인주의적 성향의 학생 문화를 민주시민교육을 통한 인권 친화적 공동체의식이 중시되는 학생 문화로의 변화 모색

Ⅲ	목 적

◦ 참여와 소통, 자율과 책임으로 인권이 생동하는 학교 문화 조성

◦ 공감과 배려를 바탕으로 교육공동체를 이끌어 갈 혁신리더 육성 토대 제공

◦ 인권에 대한 교육공동체의 폭넓은 인식 제고와 지원 체제 구축

◦ 다양한 토론 논제에 대한 자신의 주장을 세움으로써 발표능력 향상과 자신의 끼를       탐색할 수 있는 기회 제공

Ⅳ	추진 방침

◦ 중학교는 토론의 올바른 이해를 돕기 위한 사전교육 및 인권 관련 평가 요소를 반영한 토론대회를 실시하여 토론의 승패가 아닌 상호 설득의 과정을 통한 학생 간 교학상장의 문화 형성

◦ 자신의 의사표현에 익숙하지 않은 학생들의 자기 표현력 신장을 통한 학생 간 상              호 이해 및 교사와 학생간 상호 이해의 장을 마련함.

Ⅴ	추진 개요

단 계	시 기	추 진 내 용	비 고
참가팀 접수	2016.9.5.(월)- 13.(화)	- 전교생 중 참가 신청서 제출 (붙임1)	팀당 3명으로 제한 (공동수상 인원제한)
예 선	2016.9.21.(수)	- 참가신청서를 통해 예선팀 선발	국어, 도덕, 사회선생님 심사위원 위촉
본선 및 결선	2016.9.28.(수) 방과후	제시된 주제로 본선 찬·반 토론 제시된 주제로 결선 찬·반 토론 (학년별로 2팀 이상일 경우 본선 동시 진행)	토론 후 심사위원 의결에 따라 1,2,3위 결정

Ⅵ	세부 추진 계획

1. 교내 인권 토론대회 예선

학생들에게 참가신청서를 통해 예선팀을 선발함.

학생들의 참여 확대 및 사기 진작을 위하여 참가신청서를 낸 학생들은 최대한 예선을 통과시킬 수 있도록 함.

단, 참가 팀이 4팀 이상이 될 경우 참가신청서 평가기준에 의거하여 블라인드 테스트를 통해 본선 및 결선을 위한 4팀~6팀을 선발함. (총 12~18명 정도)

본선 토론주제 예시 목록	(인간 또는 동물) 안락사를 허용해야 하는가? 유전 공학(농업, 의학, 배아선별 등)은 사람에게 이로운가? 사형제도는 필요한 것인가? 인간복제(맞춤아기)를 허용해야 하는가? 과학기술은 가치중립적인 것인가?

2. 교내 인권 토론대회 본선 및 결선

가. 일시 : 2016.9.28.(수) *불가피한 학교일정의 경우 변경될 수 있음.

나. 장소 : 교내 시청각실, 2층 운영위원회실

다. 참가 대상 : 사회자 및 토론자 (사회자는 학생회 중 지원자 또는 선발함)

라. 준비물 : 토론 자료 및 필기도구

마. 운영 계획

1) 사전 공지된 주제에 관해 토론을 진행하고, 인권을 반영한 평가척도안을 통해 판정함

2) 예선에서 올라온 팀 중 본선을 거쳐 결선 진출 2팀 선정

4) 결선 진출 2팀은 결선토론을 진행하고 교내 도덕, 국어과 교사 및 타교과 교사 참여하에 심사를 진행함.

5) 토론 심사 기준표에 의해 심사를 진행 한 후 시상 및 상품을 시상함.

바. 시상 내역 (전교생의 5% 총 15명 수상)

등 위	인 원	비 고
최우수상	1팀 (3명)	상장 및 제작기념품
우수상	2팀 (6명)
장려상	2팀 (6명)

사. 품의 내역

내용	규격	수량	예상단가	예상금액
간식비	개수	24	2500	60,000
기념품제작	개수	25	3500	87,500
			토론대회 운영비	총 147,000

Ⅴ	기대 효과

◦ 소통, 존중, 배려 및 성찰이 있는 학생 토론문화 형성을 통해 행복한 학교문화 조성

◦ 인권에 대한 토론을 통해 논리적 사고력 신장 및 더불어 살아가는 민주시민 육성에 기여하며 사회 제반 현상에 대한 다양한 시각을 접함으로써, 현 시대의 당면문제해결에 필요한 바람직한 가치관 확립

<붙임 1>

교내 토론대회 참가신청서 *신청서를 작성한 후 김수영 선생님께 9월 13일까지 내주세요.
팀 명			관심있는 토론주제		아래의 4개 주제중 택1
팀원1	성명(학번)			참가학생 연락처
팀원2	성명(학번)			참가학생 연락처
팀원3	성명(학번)			참가학생 연락처
참가한 이유 관심있는 토론주제 관심 토론주제에 관련된 팀의 주장 및 근거 3가지 논술하기
본선 토론주제 예시 목록		(인간 또는 동물) 안락사를 허용해야 하는가? 유전 공학(농업, 의학, 배아선별 등)은 사람에게 이로운가? 사형제도는 필요한 것인가? 인간복제(맞춤아기)를 허용해야 하는가? 과학기술은 가치중립적인 것인가?